本节语法课在讲授可数名词单数变复数如何加s的知识时，我采取了截然不同的方式。提优层学生基础较好，能够说出多种加s的方式，只是比较乱。因此我采取小组合作模式，让学生4人小组，讨论、整理并总结出可数名词复数的变化形式，为每一种形式配上三个以上的例词，并以PK大赛的形式，随机选词、抢答造句。从操作的过程中看，学生合作意识强，参与积极，在举例和造句时思维活跃，主动性强，很快就掌握了复数的变化形式。
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麦康奈尔明确表示，共和*人必须证明自己能够以新获得的多数席位治国。他警告称，不要与白宫进行不必要的对抗。
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纽约大学布瑞南司法中心(Brennan Center for Justice)国安专家高坦(Elizabeth Goitein)认为，曼宁的这一判决是“历史性判决”。